放假的场景还历历在目,可是我们的假期即将进入倒计时,亲爱的同学们,这个假期你过得好吗?新的学习生活即将开始,你们准备好了吗?我院心理中心为大家送来了提升开学“心”动力的攻略,快来查收吧。
调整生物钟,作息有规律
放假以来,我们的生物钟被假期改变了,为了避免我们的身体不适应开学的生活节奏,调整作息是我们回归新学期的第一步,从相对随意的假期模式切换到比较规律的学习生活模式,我们可以采用渐进式的调整方式,在寒假的最后几天,每天比前一晚早睡,比前一天早一点起床,直至和上学期间的作息同步,建立更有规律的作息。
做好假期复盘,营造仪式感
仪式感可以非常好的帮助人进入状态,我们常说,生活需要仪式感,假期结束也是哦,在假期余额即将归零的最后几天,我们不妨做个复盘:
1你对这个假期是否满意?
2假期中最值得纪念的是哪些事?你有什么积极的感受?
3 假期安排中是否有一些遗憾或未完成的事情,它们重要吗?在未来你想怎么安排这些事?
把假期生活“倒电影”式地回放一遍。总结收获和遗憾,并及时反思或分析原因,有利于个人成长和提升。
此外,在开学前的几天,同学们可以梳理开学后需要的物品清单,收拾、打包行李箱,确定出行方式和出行时间,做好相关准备,提升自己对新学期的期待。
制定新目标,开启新学期
“目标犹如海上灯塔,指引前进的方向。”制定计划,树立目标可以帮助我们明确方向,消除盲目感。返校前的这段时间,我们可以根据自身情况,合理制定本学期的目标与计划,如果目标较大,可以把它分解为一个个小目标,从简单、轻松的事情入手,循序渐进的进入学习状态。
学习“心”技能,护航“心”成长
疫情防控政策变化后,我们可能会感受到自由的同时也可能会感受到焦虑、害怕,会不自觉的关注自己的身体状态,那么怎样调节呢?
在面临变化时,我们的身体和心理会自动对新环境出现一种警觉,可能会焦虑、紧张、烦躁、身体上的不适反应,这些都是正常现象,面对开学,无论是开心还是烦恼,这都是我们的真实感受,我们要学会接纳当下的情绪,并且,适度的紧张、焦虑有助于我们更好的适应从假期模式到学校模式的转换。
研究发现,积极的心理暗示对于人们的情绪和行为有较好的调节作用,当负面情绪影响我们的心情时,尝试用正面暗示代替负面暗示,比如,说到开学,有些同学想到的是:开学了又要早起了好痛苦...... 我们不妨换个角度,“很棒!又能回到教室上课了,又能和我的好友见面了,又能好好享受美好的校园时光了!”当你对自己进行积极的心理暗示时,有助于缓解紧张焦虑的情绪,你将更有力量适应学校生活。
当你觉得心中烦闷,无法运用自身的力量调节时,可以积极向老师、同学、朋友寻求帮助,把自己的感受表达出来,如果情绪依然没有缓解,请及时和我院心理中心联系,寻求专业的心理辅导和帮助。